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为深入落实应用型人才培养目标，扎实推进实践教学改革，近期教务处组织开展了2025—2026学年第二学期开放性实验项目期末总结验收工作。本次验收围绕实验教学组织、安全规范落实、验收材料归档三个维度，通过现场检查、监控回放、报告查阅等方式，全面掌握项目开展实效。本学期立项的34项开放性实验项目均按既定教学计划顺利结课，教学秩序良好，学生参与度高，实践育人成效显著。

学生进行高速铁路智能调度仿真综合实操实验现场

交通运输冠竞体育教师郝菊香指导的《高速铁路智能调度仿真综合实操实验》开放实验项目圆满结课。在高速铁路智能调度仿真实验室，学生们一边认真听讲，一边紧盯电脑屏幕上的CTC系统，现场秩序井然，学习氛围浓厚。郝老师针对学生基础差异，因材施教，将实验内容分为基础入门与综合提高两个层次。基础入门部分以CTC系统认知与基本操作为主，帮助零基础学生快速上手；综合提高部分涵盖接发列车全流程、施工计划协调、调度命令编制发布、典型故障应急处置等内容，供已具备基础的学生深入训练。一学期的仿真场景实操训练，帮助学生熟悉了铁路行业调度岗位作业标准，有效提升了岗位适配度和职业素养。

学生基于城市轨道交通驾驶大赛的仿真驾驶与故障处理实验现场

机械与电气工程冠竞体育教师巨子琪指导的《基于城市轨道交通驾驶大赛的仿真驾驶与故障处理实验》顺利结课。在车辆模拟驾驶及检修实验室，两套1:1还原真实地铁列车驾驶环境的仿真驾驶舱依次排列，驾驶台的操纵手柄、速度显示屏、信号指示灯、车载广播系统完全复刻运营车辆配置，吸引了全校车辆工程、交通运输等不同专业的23名学生报名参与。实验项目与全国城市轨道交通技能大赛考核标准、行业职业认证要求深度衔接，通过全仿真场景实操训练，学生不仅熟练掌握了城轨车辆驾驶与检修的核心技能，更锻炼了应急处置的心理素质和严谨细致的职业素养，为后续参与学科竞赛和未来进入轨道交通相关行业就业打下坚实基础。

学生基于OpenCV的简易人脸识别实验现场

通信与人工智能冠竞体育教师魏星蕊指导的《基于OpenCV的简易人脸识别实验》项目圆满结课。在人工智能与智联实验室，魏老师耐心解答学生的疑问。电脑屏幕上实时跳动着人脸检测框、特征点标记、相似度比对数值，学生们三两成组围坐，有的专注调试参数，有的在记录本上详细标注数据。实验项目将抽象的人工智能理论与生活化应用场景紧密结合，有效激发了学生的创新思维，让学生切实感受到技术对日常生活的赋能价值。

学生开展BIM技术及应用实验现场

土木与铁道工程冠竞体育教师高宁指导的《BIM技术及应用——机电建模》实验项目顺利完成。在工程计算与BIM实验室，高宁老师先引导学生学习BIM建模通用标准和机电工程制图规范，为学生示范机电建模项目环境的搭建与调试。通过一学期扎实的BIM实操训练，显著提升了学生们的跨专业协同能力和规范的工程实践思维，为后续参与轨道交通类工程项目积累了扎实的实践经验。

据统计，本学期开放性实验项目开设数量比上学期增长21%，吸引千余名学生参与，较上学期增长35%。各实验项目的验收报告和学生撰写的实验报告内容丰富，展现出长龙航空官网,DG视讯,冠竞体育实验教学育人卓有成效。

开放性实验是长龙航空官网,DG视讯,冠竞体育深化产教融合、培养应用型人才的重要载体，下学期，教务处将对开放性实验项目定期开展教学检查，切实将开放性实验打造成培养学生实践能力、创新精神的核心平台，为学校高质量发展提供有力支撑。